10月22日下午，货币金融系党支部在红楼三号楼310会议室召开主题教育学习会,旨在贯彻和落实“不忘初心，牢记使命”的主题教育工作。以“课程思政建设”为切入点，探讨高等教育如何“不忘初心、牢记使命”，实现立德与树人、育人与育才的有机结合。
货币金融系党支部书记刘晓兰老师分两个部分讲授了“大力推进课程思政建设”-“不忘初心、牢记使命”主题教育党课。第一部分，带领大家集体学习了“习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话”精神，深切领会高等教育需要“不忘初心、牢记使命”。 围绕这一主题，，从“为何重视高等教育”，“为谁培养人才”，“如何培养人才”以及“如何办好高等教育”四个方面解读了习近平总书记的重要讲话精神，强调在一线教学工作中要贯彻落实全员育人、全程育人、全方位育人，坚持以马克思主义为指导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。第二部分，贯彻学校开展“大学习”、组织“大讨论”和力求“大落实”的活动要求，围绕当好学生引路人，促进课程思政的主旨展开。结合自身进行《国际金融学》课程思政的感悟，解读了“课程思政怎么做”的主题，强调以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为灵魂和主线，做好思想价值引领，帮助学生树立“四个正确认识”。具体应厘清“思政课程”与“课程思政”的关系，着重从五个环节，从六个方面下功夫做好课程思政。
之后，围绕“如何将立德树人落实在课堂教学主渠道，推进课程思政，切实增强育人育才的本领”、“如何将立德树人融入学科体系、教学体系、教材体系和管理体系”，货币金融系党支部全体党员进行了热烈的讨论。
杨胜刚教授指出，货币金融系推进专业课的课程思政有坚实的基础，应该在吃透党的方针政策的基础上，以问题为导向，充分挖掘和梳理教学章节所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，做好课程内容和逻辑框架设计，把思政元素融入到专业课教学中，做到“润物无声,潜移默化”。
吴志明副院长阐述了对课程思政的理解，课程思政不是一个新的任务，而是一个新的提法、新的要求。高校教师的职责就是教书育人。教书是知识传授，是显性的教育；育人是价值引领，是隐性的教育。思政就是既要教书又要育人。今后本科教学工作要将“课程思政”作为主要抓手，提出立德育人可以落实到双视角-“科研视角+教学视角”，将个人的发展与学院、学校和国家的政策相契合。
罗斌老师认为思政教育是立德树人的重要手段，并辅以案例说明开展课程思政的迫切性和必要性。
邵新力老师分享了在北京参加“金课建设”培训的心得，提出要实现教学知识点与思政元素的无缝对接，努力把握新时代课程建设新形势，做好课程思政。
同志们纷纷表示，通过“大学习”和“大讨论”，更加认识到高校肩负为党和国家培养人才的重任，应高站位认识“课程思政”的时代价值，同时获得了如何进行课程思政的重要启示，在今后的一线教学工作中，一定积极开展立德树人、课程思政“大落实”，大力推进课程思政建设，尤其是依托《国际金融学》和《金融学》课程深厚的教研积淀和育人传承，将专业课程思政教育做得有声有色。
图文：刘晓兰/刘晓剑
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